# 梵高导览 Demo 配音与字幕脚本 — 中文

状态：当前英文运行脚本的中文审阅版，另附一段 Phase 2 开场修改建议；在 owner
定稿前只作编辑记录，不授权进入运行时。
英文运行时唯一来源是 `src/inception/tour/narration.js`，录音文件位于
`content/inception/assets/audio/van-gogh-tour/`。目前 Demo 仍播放英文录音；本文件用于中文内容
审阅，不表示中文配音已经生成。

## 第一幅画的简短开场破题 — 内容草案

目前第一幅作品仍是《星夜》。较长的破题内容放进它的 R Reader：
`content/inception/museum-labels/van-gogh-section-1.html`；配音只负责提出问题，
让观众自行选择是否继续阅读。

**建议配音（约 20 秒）：**

> 让我们先从一个问题开始：爱能否带我们穿过痛苦，指向永恒？文森特经历过
> 友情和照顾，也不断追寻信仰。在《星夜》中，村庄沉睡，天空却一刻不停地
> 翻涌。看看这些线条。它们让你感到什么？

**建议字幕：** 让我们先从一个问题开始：/ 爱能否带我们穿过痛苦，指向永恒？/
文森特经历过友情和照顾，也不断追寻信仰。/ 在《星夜》中，村庄沉睡，天空却
一刻不停地翻涌。/ 看看这些线条。它们让你感到什么？

这里只记录语言脚本，不表示已经替换录音。owner 确认文案并审核新录音以前，当前
`01-lines-and-people.mp3` 及运行时字幕时间保持不变。

## 走廊星空开场 — 已按 issue #30 录音

这段不是普通画签，而是整个展览的开场问题。它不再延后：经过缩短与审核的版本
已录制为 `13-beneath-the-stars`，是访客听到的第二句、也是走廊里的第一句。
本节开头的长草案如下：

> 在看星空之前，先认识文森特所爱过的两个人。他用耐心的眼神画约瑟夫·鲁兰，
> 又把欧仁·博赫放在深蓝而布满星光的背景前。文森特在阿尔勒经历危机之后，
> 鲁兰在他恢复期间帮助照看他的家。朋友之间的照顾，让爱不只是一种思想，
> 而成为真实发生过的经验。于是整个展览从这里提出问题：爱是否能穿过痛苦，
> 指向永恒？当文森特再次思想信仰时，他又望向夜空。因此，展览先放两幅朋友
> 的肖像，再进入星空系列。

真正通过审核并录制的文本更短，即下方的 `13-beneath-the-stars`。播放期间镜头
不移动：视点停在《星夜》与欧仁·博赫肖像的中点——该位置由已提交的房间数据推导，
而不是写死的米数——因此一侧的星空作品与另一侧的两幅肖像在整段旁白里同时在画面
内。重新布展会带着这个视点一起移动。

本节要求的重新排序**没有**被采纳：房间顺序保持不变，改由旁白承担这个顺序——
第一句说星空，第二句说这两个人。把肖像移到《星夜》之前，仍是关于博物馆房间
本身的另一个决定。

已录制文本满足下面两个史实边界，这也是它可以先于书信原文录制的原因：它没有说
任何一位肖像人物在阿尔勒危机之后照顾过梵高，也没有把任何星空作品与危机排定
先后。`tests/demo-narration-docs.test.js` 会挡住这两种说法。在书信原文完成审核
以前，边界对任何修改仍然有效：

- 目前材料明确记录的是约瑟夫·鲁兰在 1888 年 12 月危机后帮助照看黄房子；
  除非提供的书信能证明，否则不要写成两位肖像人物都在那之后照顾过梵高；
- 《罗纳河上的星夜》画于危机之前，圣雷米的《星夜》画于之后；不要把所有
  星空作品都描述成危机之后创作。

下一轮文案已有两条可核对的背景书信：

- [第 729 封信，1889 年 1 月 4 日](https://vangoghletters.org/vg/letters/let729/letter.html)
  记录梵高住院期间，女清洁工和鲁兰照看了黄房子。
- [第 638 封信，1888 年 7 月 9 日或 10 日](https://vangoghletters.org/vg/letters/let638/letter.html)
  把仰望星空与梦想联系起来，并谈到死亡和未来的存在。

这两封信分别支持“照顾”和“星空／永恒”主题，但尚不足以单独证明长草案拟写的完整
因果句。任何要作出该断言的文案，仍需以 owner 选定的书信原文为准——已录制的
文本刻意没有作出这一断言。

收到书信原文后，可以用更长的讲法替换现有录音：在本文件记录书信编号与日期，
再修改展签、配音文本、字幕切分和导览时间轴，最后重新生成录音。

## 当前录音脚本的中文审阅版

每一条 **字幕** 用 `/` 标出建议的分段。

## 00-space-chamber

**配音：** 有一些不同寻常的东西，正在等待好奇的孩子。你也好奇吗？

**字幕：** 有一些不同寻常的东西，正在等待好奇的孩子。/ 你也好奇吗？

## 01-lines-and-people

**配音：** 看看这些线条怎样移动。天空扭转、起舞，而文森特所爱的人们安静地停留在身边。线条能不能让人感到不安、温柔，或充满生命？

**字幕：** 看看这些线条怎样移动。/ 天空扭转、起舞，而文森特所爱的人们安静地停留在身边。/ 线条能不能让人感到不安、温柔，或充满生命？

## 02-fathers-bible

**配音：** 在这里，文森特把父亲那本巨大的《圣经》，放在一本小小的、已经翻旧的书旁边。两本书，两种看待生命的方法，就这样并排放在一起。神圣只存在于教堂的墙内吗？还是也存在于田野、街道和普通人的生活里？文森特没有用语言回答。他拿起了画笔。

**字幕：** 在这里，文森特把父亲那本巨大的《圣经》，放在一本小小的、已经翻旧的书旁边。/ 两本书，两种看待生命的方法，就这样并排放在一起。/ 神圣只存在于教堂的墙内吗？还是也存在于田野、街道和普通人的生活里？/ 文森特没有用语言回答。/ 他拿起了画笔。

## 03-we-looked-and-asked

**配音：** 我们细看，然后发问。你最先注意到什么？又有什么，是停留久一点之后才出现的？你能看见哪些颜料画得快、慢、厚，或轻柔吗？

**字幕：** 我们细看，然后发问。/ 你最先注意到什么？/ 又有什么，是停留久一点之后才出现的？/ 你能看见哪些颜料画得快、慢、厚，或轻柔吗？

## 04-student-works-left

**配音：** 现在，这些问题交到了学生手里。每一位小艺术家都从观察开始，却选择了不同的颜色、形状、记忆和故事。

**字幕：** 现在，这些问题交到了学生手里。/ 每一位小艺术家都从观察开始，却选择了不同的颜色、形状、记忆和故事。

## 05-student-works-right

**配音：** 看看走廊的另一边。这些作品不只是模仿梵高。孩子们先注意到一些东西，对它产生好奇，再把它变成新的创作。

**字幕：** 看看走廊的另一边。/ 这些作品不只是模仿梵高。/ 孩子们先注意到一些东西，对它产生好奇，再把它变成新的创作。

## 06-enter-the-house

**配音：** 走廊结束了，但观察还没有结束。让我们走进“梵高之家”，看看有哪些东西从画里走了出来。

**字幕：** 走廊结束了，但观察还没有结束。/ 让我们走进“梵高之家”，看看有哪些东西从画里走了出来。

## 07-painted-horse-and-easel

**配音：** Emily 的一幅画变成了两个物件：一匹奔跑的彩绘马，和画架上的一幅画。马、鱼、海岸线与远处的房子，仍然是两个物件共同的来源。一个想法可以走得比最初那张纸远得多。这里还有更多可以发现，也有更多可以阅读。现在，就要轮到你亲自尝试了。

**字幕：** Emily 的一幅画变成了两个物件：一匹奔跑的彩绘马，和画架上的一幅画。/ 马、鱼、海岸线与远处的房子，仍然是两个物件共同的来源。/ 一个想法可以走得比最初那张纸远得多。/ 这里还有更多可以发现，也有更多可以阅读。/ 现在，就要轮到你亲自尝试了。

## 08-arrive-house

**配音：** 欢迎来到由 Lucas Academy 创作并呈现的“梵高之家”。

**字幕：** 欢迎来到由 Lucas Academy 创作并呈现的“梵高之家”。

## 09-student-village-houses

**配音：** Bella 的黄色房子与 Hosanna 的棕紫色小屋，在同一片夜空下相遇。接着，两栋房子都从墙上走了出来，同时保留了屋顶、门洞、颜色和笔触。

**字幕：** Bella 的黄色房子与 Hosanna 的棕紫色小屋，在同一片夜空下相遇。/ 接着，两栋房子都从墙上走了出来，同时保留了屋顶、门洞、颜色和笔触。

## 10-cypress-valley

**配音：** 在西侧墙面，Ethan 的紫色山谷、Anna 的柏树与新月，以及 Eliana 尚未完成的灰色房子，共同变成一幅夜间风景。

**字幕：** 在西侧墙面，Ethan 的紫色山谷、Anna 的柏树与新月，/ 以及 Eliana 尚未完成的灰色房子，共同变成一幅夜间风景。

## 11-mountain-river-house

**配音：** 在房间另一边，Matthew 灰白色的群山与蓝色河流，遇见 Jennifer 的白房子、红屋顶和赭黄色门洞。两幅画现在组成了同一座山谷。

**字幕：** 在房间另一边，Matthew 灰白色的群山与蓝色河流，遇见 Jennifer 的白房子、红屋顶和赭黄色门洞。/ 两幅画现在组成了同一座山谷。

## 12-flower-sea

**配音：** Deborah 画出的圆形花心和旋转笔触，已经生长成一片蓝色与金色的花海。画面里一个小小的动作，也可以变成一整片风景。

**字幕：** Deborah 画出的圆形花心和旋转笔触，已经生长成一片蓝色与金色的花海。/ 画面里一个小小的动作，也可以变成一整片风景。

## 13-beneath-the-stars

访客听到的第二句，也是走廊里的第一句。镜头静止，画面同时容纳《星夜》、约瑟夫·
鲁兰与欧仁·博赫。这段的立场与边界见上文“走廊星空开场”。中文为审阅用译文，
实际配音与字幕仍只使用英文。

**配音：** 当梵高渴望信仰时，他走进夜色，画下星星。他也画下那些与他心灵相近的人——他的朋友欧仁·博赫，以及邮差约瑟夫·鲁兰。在他的世界里，爱与友谊存在于永恒的星空之下。

**字幕：** 当梵高渴望信仰时，他走进夜色，画下星星。/ 他也画下那些与他心灵相近的人——他的朋友欧仁·博赫，以及邮差约瑟夫·鲁兰。/ 在他的世界里，爱与友谊存在于永恒的星空之下。